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自查报告
[来源:资助办 | 发布: 资助办 | 日期:2021年1月20日 | 浏览109 次] 字体:[ ]

关于开展2020年技工院校学生资助工作绩效考评自评报告

 

宣城市人力资源和社会保障局:

根据《关于开展2020年全省技工院校学生资助工作绩效考评的通知的文件精神以《安徽省技工院校家庭经济困难学生资助民生工程绩效评价表》的要求,我校结合学校实际,认真进行了自,现将自评情况报告如下:

一、目标任务开展完成情况 

(一)投入

学校实行校长负责制,成立了由校长牵头的郎溪县技工学校资助工作领导组,制定了含资助工作的学校年度工作计划,配备了学校资助专兼职人员,设立了AB岗,定期召开会议开展学生资助工作。学校在招生阶段印制了《招生宣传简章》,对资助政策进行宣传,学生注册之后,学校通过升旗仪式、集中宣讲、班会等多种形式宣传国家资助政策。

(二)过程

1、项目管理

    学校根据上级文件精神,由上级分配学校总体指标,然后领导组研究分配到班级。学校制定了《郎溪县技工学校家庭经济困难学生认定工作办法》,规定了学生资助工作的具体操作流程和核批程序。学校设立投诉信箱,建立了咨询工作台账,及时处理可能出现的问题。学校设有专人维护并填报全国技工院校电子注册和统计信息管理系统数据。

2、财务管理

学校制定了国家助学金、免学费、校内资助、家庭经济困难认定等管理制度,资金管理制度化、规范化,没有挤占、挪用和截留专项资金现象。

(三)产出

学校制定了校内资助管理规定,严格按照不低于事业收入5%的规定,进行足额提取,足额发放。学校认定的家庭困难学生100%获得资助,建档立卡学生优先享受最高档,并且全覆盖。学校严格按照国家规定收费,未出现擅自提高收费标准情况。学校每学期都开展了诚信、感恩、励志等各项活动。

(四)效果

学校制定了学校奖学金、助学金制度,把资助工作经费纳入年度预算中,关心、关爱每一个家庭经济困难学生,让他们顺利入校学习。

二、存在的问题及原因

学校家庭经济困难学生较多,学校学生基数小,上级分配贫困指标少,覆盖面不广。

三、下一步打算

继续规范、有序开展学校资助工作,克服学校办学困难,积极筹措非财政性资金,同时反映实际情况,争取财政支持,扩大资助覆盖面。

                             郎溪县技工学校

2021120


责任编辑:zzb

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